Ποιοι είμαστε
Το Locus Design + Innovation είναι μια Αγγλο-Ελληνική εταιρεία στρατηγικού σχεδιασμού που συνιδρύθηκε από τον Δρ. Μάνο Χατζάκη και τον Neil Smith το 2019. Με πάνω από μια δεκαετία επαγγελματικής συνεργασίας, έχουμε δουλέψει και υποστηρίξει ένα ευρύ φάσμα οργανισμών — από ΜΚΟ, μικρομεσαίες επιχειρήσεις και start-ups μέχρι πολύ μεγάλες πολυεθνικές εταιρείες.
Η πρακτική μας διαθέτει ισχυρή εμπειρία στη διεπιστημονική καινοτόμο σκέψη (multidisciplinary innovation thinking) και σε δημιουργικά εργαλεία για την οπτικοποίηση επιχειρηματικής και οργανωτικής στρατηγικής — συμπεριλαμβανομένων εργαστηρίων (workshops), δημιουργικών sprints, team building, δημιουργικής χαρτογράφησης και ανάλυσης, πλαισίωσης (framing) και δέσμευσης (engagement) — καθώς και στην πρακτική εφαρμογή του σχεδιασμού (hands-on design). Η δουλειά μας στηρίζεται σε ακαδημαϊκή έρευνα, peer-reviewed δημοσιεύσεις και άμεση συνεργασία με επιχειρήσεις κάθε μεγέθους.
Συνιδρυτής & Διευθυντής (Ελλάδα)
Γεννημένος και μεγαλωμένος στα Χανιά, με ακαδημαϊκή και επαγγελματική πορεία στο Ηνωμένο Βασίλειο, ο Μάνος είναι σχεδιαστής προϊόντων, στρατηγικός σχεδιαστής και ερευνητής με διδακτορικό στην καινοτομία μέσω σχεδιασμού από το Northumbria University (BA, MA, PhD Design). Η διδακτορική του έρευνα, η οποία αποτελεί το πνευματικό θεμέλιο της πρακτικής του Locus, διερεύνησε πώς μικρομεσαίες επιχειρήσεις διατηρούν τη σχέση τους με τις αγορές τους μέσω αφανών πρακτικών καινοτομίας — τις μη-ρητά-αρθρωμένες δραστηριότητες που ενσωματώνονται στην καθημερινή επιχειρηματική λειτουργία και οδηγούν στην ευελιξία και το ανταγωνιστικό πλεονέκτημα.
Ο Μάνος φέρνει σαφήνεια σε σύνθετα προβλήματα μέσω της πλαισίωσης προβλημάτων (problem-framing), της αναγνώρισης προτύπων και της οπτικής χαρτογράφησης. Η εμπειρία του έγκειται στον στρατηγικό σχεδιασμό, την καινοτομία μέσω του design (design-led innovation), τη συν-δημιουργία και την ανάπτυξη νέων μεθόδων και εργαλείων σχεδιασμού για την οπτικοποίηση και ανάλυση της πολυπλοκότητας — συμπεριλαμβανομένου του Pytheas, ενός εργαλείου χαρτογράφησης διαδικασιών που αναπτύχθηκε κατά τη διάρκεια του διδακτορικού του. Παράλληλα παραδίδει απτά σχεδιαστικά αποτελέσματα: προϊόντα, γραφιστικές λύσεις, ταυτότητες, προτάσεις και επικοινωνία. Τον οδηγεί η χρήση σχεδιαστικών προσεγγίσεων για τον μετασχηματισμό και τη διαμόρφωση καλύτερων πρακτικών, την ενεργοποίηση της καινοτομίας και την οικοδόμηση ανθεκτικότητας — δημιουργώντας εμπνευσμένες αναλύσεις και πειστικές αφηγήσεις.
Συνιδρυτής & Διευθυντής (Ηνωμένο Βασίλειο)
Σχεδιαστής προϊόντων και ειδικός στην καινοτομία μέσω σχεδιασμού (design-led innovation) με πάνω από 40 χρόνια επαγγελματικής εμπειρίας στη βιομηχανία και την ακαδημαϊκή κοινότητα. Ο Neil υπηρέτησε ως Enterprise Fellow και Επικεφαλής Βιομηχανικού Σχεδιασμού στο Northumbria University, καθοδηγώντας συνεργασίες με 100+ οργανισμούς — από μικρομεσαίες επιχειρήσεις μέχρι πολυεθνικές όπως Unilever, Mars, Nike, Intel, Herman Miller και GSK. Ως βραβευμένος επόπτης Knowledge Transfer Partnerships (KTP), καθιέρωσε συνεργασίες αξίας άνω των £480.000, ενσωματώνοντας την ικανότητα καινοτομίας σε επιχειρήσεις.
Η εξειδίκευση του Neil βρίσκεται στην εφαρμογή σχεδιαστικής σκέψης (design thinking) και δημιουργικών εργαλείων αφήγησης (creative narrative tools) σε σύνθετους, διεπιστημονικούς τομείς — από την υποθαλάσσια εξερεύνηση βαθέων υδάτων και τις χειρουργικές διαδικασίες μέχρι την ανάπτυξη προϊόντων FMCG (ταχείας κυκλοφορίας) και την κοινωνική καινοτομία στη φροντίδα της άνοιας. Έχει συνυπογράψει πέντε διεθνείς πατέντες μέσω συνεργασιών KTP και διατηρεί σταθερό ιστορικό σε πρακτική έρευνα και δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά. Η ιδιαίτερη δύναμή του είναι η ικανότητα να εντοπίζει και να κατεβάζει ιδέες (ideate) γρήγορα γύρω από σύνθετα μοτίβα και συμπεριφορές — συνδέοντας διαφορετικές οπτικές για τη δημιουργία νέων παραδειγμάτων (paradigms) καινοτομίας.
Εκτεταμένο δίκτυο
Το Locus συνεργάζεται με ένα επιμελημένο δίκτυο εξειδικευμένων συνεργατών — ερευνητές, συντονιστές, σχεδιαστές και εμπειρογνώμονες του κλάδου — που συγκροτείται ανάλογα με τις ανάγκες κάθε έργου. Προσαρμόζουμε την ομάδα στην πρόκληση, όχι το αντίστροφο.
Έρευνα & δημοσιεύσεις
Η μεθοδολογία του Locus βασίζεται σε ένα σώμα αξιολογημένης (peer-reviewed) ακαδημαϊκής έρευνας που εκτείνεται από το 2010 έως το 2019.
Η έρευνα αυτή καλύπτει τους εξής τομείς:
Καινοτομία με οδηγό τον σχεδιασμό (Design-led innovation): Εστίαση στον σχεδιασμό ως στρατηγικό εργαλείο για την επίλυση προβλημάτων και την ανάπτυξη νέων ιδεών.
Συν-δημιουργία (Co-creation): Διαδικασίες συνεργασίας μεταξύ διαφορετικών ενδιαφερόμενων μερών (stakeholders) για την αξιοποίηση της συλλογικής δημιουργικότητας.
Πλαισίωση Αξίας (Value framing): Πώς δομούνται οι αξίες κατά τη διαδικασία του σχεδιασμού, συνδέοντας προηγούμενες εμπειρίες με μελλοντικά σενάρια.
Ανάδειξη αφανών πρακτικών καινοτομίας στους οργανισμούς: Εντοπισμός και αξιοποίηση άτυπων ή λιγότερο εμφανών μεθόδων καινοτομίας που συμβαίνουν μέσα στους οργανισμούς.
Η προσέγγιση αυτή γεφυρώνει τη θεωρία με την πρακτική εφαρμογή, προσφέροντας εργαλεία για τη διαχείριση της πολυπλοκότητας και την προώθηση της ουσιαστικής αλλαγής.
Διδακτορική Διατριβή
Chatzakis, E. (2015). Maintaining Agility: A study of obscure New Product Development practices in small and medium sized manufacturing enterprises to understand how they maintain relevance to their markets. PhD thesis, Northumbria University.
Διεπιστημονικά Άρθρα
Bailey, M., Chatzakis, E., Spencer, N. (2019). A design-led approach to transforming wicked problems into design situations and opportunities. Journal of Design Business & Society, 5(1), 95–127.
Bailey, M., Spencer, N., Smith, N., Aftab, M., Knott, C. & Sams, P. (2018). Framing Strategic Value through Design-led Innovation Practice. Project Design Management, 16(82), 54–63.
Spencer, N., Bailey, M., Smith, N. (2018). Delivering Organisational Creative Functionality through Design-led Innovation Practice. International Journal of Design.
Bailey, M., Smith, N., Spencer, N., Aftab, M., Davidson, J., Stalker, B. & Sams, P. (2018). Education for three value frames of design-led Innovation Practice. The International Journal of Design Education.
Qin, S., Van der Velde, D., Chatzakis, E., McStea, T. & Smith, N. (2016). Exploring barriers and opportunities in adopting crowdsourcing based new product development in manufacturing SMEs. Chinese Journal of Mechanical Engineering, 29(6).
Bailey, M. & Smith, N. (2013). Connecting for Impact — Multidisciplinary Approaches to Innovation in SMEs. FormAkademisk, 5(2), 1863–1876.
Δημοσιεύσεις Συνεδρίων & Κεφάλαια Βιβλίων
Sterling, N., Bailey, M., Spencer, N., Lampitt Adey, K., Chatzakis, E. (2018). From conflict to catalyst: using critical conflict as a creative device in design-led innovation practice. Academic Design Management Conference ADMC18: Next Wave, London.
Bailey, M., Spencer, N., Chatzakis, E., Lampitt Adey, K., Sterling, N. & Smith, N. (2018). From wicked problem to design problem: Developing actionable briefs and solution opportunities through a collaborative, multidisciplinary design-led approach. DRS 2018, Limerick, 831–851.
Bailey, M., Spencer, N., Smith, N., Knott, C., Aftab, M. & Sams, P. (2018). Framing Strategic Value through Design-led Innovation Practice. DESIGN 2018, 15th International Design Conference, Glasgow, 1781–1792.
Inoue, S. & Smith, N. (2018). Reductive is Augmentative: How Reduced Information Enhances a Designer’s Imagination. Advances in Psychology Research, 133. Nova Science Publishers, 1–63.
Spencer, N., Bailey, M., Smith, N., Davidson, J. & Sams, P. (2017). What on Earth is Responsible Innovation Anyway? — and how to teach it. E&PDE17, 19th International Conference on Engineering and Product Design Education, Strathclyde, 38–43.
Smith, N., Inoue, S., Spencer, N. & Tennant, A. (2016). Creative puzzlement: how deconstructing elements of object facilitates industrial design student’s imagination. EDA12, Design for Next 2017, Rome.
Chatzakis, E., Smith, N. & Bohemia, E. (2016). A Multilevel Approach to Research ‘Obscure’ Innovation Processes and Practices. 50th Anniversary DRS Conference, Brighton.
Bailey, M. & Smith, N. (2016). Making it Work: Integrated Academic Practice. 20th DMI Academic Design Management Conference: Inflection Point, Boston, 2346–2363.
Aftab, M., Spencer, N., Bailey, M., Jeffs, C., Smith, N., Stalker, B. & Sams, P. (2015). A multidisciplinary approach to innovation. The Innovation & Entrepreneurship Teaching Excellence Awards 2015, Academic Conferences and Publishing International, 1–14.
Bailey, M., Aftab, M. & Smith, N. (2015). Hidden Value — Towards an Understanding of the Full Value and Impact of Engaging Students in User-Led Research and Innovation Projects. 3rd International Conference for Design Education Researchers, Aalto, 290–307.
Bailey, M. & Smith, N. (2010). Safe Environments for Innovation — Developing a New Multidisciplinary Masters Programme. E&PDE 2010, 12th International Conference on Engineering and Product Design Education, Strathclyde, 60–65.
Επόμενο βήμα
H Συνεδρία Σαφήνειας είναι μια δομημένη στρατηγική συζήτηση 120 λεπτών. Χαρτογραφούμε την κατάστασή σας, αναδεικνύουμε την πραγματική πρόκληση και εντοπίζουμε την κατάλληλη επόμενο κίνηση.
